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卢卡申科强调科学领域对国家发展的战略重要性

总统 2020-01-23 | 11:24

白通社明斯克1月23日电 白通社报道,白罗斯总统亚历山大•卢卡申科将于今日向科学和教学法工作者颁发理学博士证书和教授证书。 此次颁发仪式上,他宣布,科学对国家发展具有战略意义。

亚历山大•卢卡申科说法:“两个主要力量加强祖国的实力(也许任何国家的实力,不过我们国家——以特别的程度)——高智能和文化传统振奋精神的源泉。今天,在白罗斯科学日前夕,我们为祖国科学最佳代表举行庆贺活动,这就意味着,我们强调最重要的产业对国家发展的战略重要性。”

此次仪式参与者将以不同地位庆祝自己的专业节日。国家元首指出,科学博士和教授头衔的授予将是他们在理解自然和社会法则的最困难道路上的下一个胜利,以及新成就的基础。

总统强调:“有些人谈到,很多科学发现是偶然作出的,不过肯定不是有随机的人作出的。每一项结果的背后都是多年的辛勤工作。 我经常说:人类最艰苦的工作是科学家的工作。 只有最有才华,执着和有目的的人才能理解科学真理。”

亚历山大·卢卡申科
亚历山大·卢卡申科'

据他说,白罗斯科学领域得到国家特别支持和信任。亚历山大•卢卡申科说法:“不过,要求也很严重。我相信(也许我误会了一些东西,但基本上是对的):称为科学家在白罗斯很难。您不会毫不费力地成为科学家,但是如果你成为科学家,每年答辩博士学位和博士学位论文的难度越来越大。这个方面有许多理由。至少是为用金钱,就像很多年前(我迷恋过这些)一样,这几乎是不可能的。”

他补充道, 本国科学家很积极参与祖国社会和政策过程。这一高使命要求每位科学家奉献精神和决定责任。

国家元首宣布:“科学和现代创新就改变世界的面貌,打开新二十一世纪第三个十年的文明发展的视野。如今,前所未有地,至关重要的是要进入和赢得一国集团的立足之地-高科技,高科技产品的开发商,制造商。我们有充分的理由在这个方向上取得成功。”

总统指出,由于信息和空间技术,核能,物理学,机械工程,农业和生物技术,医药和制药领域中有很多研究与开发,白罗斯已经获得了广泛的声誉。亚历山大•卢卡申科说:“为个人和国家的利益而实现的一切,都是像你这样的人的优点,他们无私,致力于人的崇高目标。无论听起来多么满腔热情,在你们肩上都是我们孩子未来的责任。”

他坚信,如今我们必须展望未来数十年,并竭尽所能,以使每一代白罗斯人都为自己的血统感到自豪,捍卫其历史遗产,并改善自己的事业。白罗斯领导人总结道:“此外,你们的成就必须在最优秀的学生的工作成果中发展-有前途,雄心勃勃,具有国家思想。他们未来的成功将真正印证导师的高品位和科学权威。让这种持续的智力潜能传统服务于我们进一步发展的主要目标指出。”

亚历山大•卢卡申科希望科学家有所启发,并没有就此止步。他总结说:“让我祝愿你们的成就作为一种基础,平台,并且可以随着你们前进而推动自己的发展。”

11位科学家从国家元首手中获得了博士学位证书。其中包括医学,教育学,技术,物理和数学,语言学和经济科学的代表。

总统将教授证书交给了“艺术史”,“建筑”,“物理学”,“技术(机械工程)”,“法律”和“医学生物学”领域的教育,科学和医疗机构的七名雇员。

亚历山大•卢卡申科将博士学位授予与将军肩章进行了比较,称这些称谓为“全国性”。总统说:“我们生活中的所有高度都非常重要。但是,“人民”的头衔(教授,将军)是一件很棒的事。英雄般的人,我对你们表示崇高的敬意,因为科学非常困难。也许是因为我一度拒绝从事科学,意识到这是非常困难的,您需要得到来自上层的大力支持。因此,我对这些问题始终非常敏感,对科学家也非常关注。”

仪式结束后,国家元首与新近成立的理科医师和教授进行了交谈,立即要求他们坦率地说出问题所在:“什么在乎,而不是他们关注的是什么”。亚历山大•卢卡申科说:“有一种做法:在出现在总统面前之前,他们会摇动手指-把这个合这个要说出来。我不介意。你们可以提出任何问题。但是我希望发自内心。如果不是发自内心,我会立即发现这个。我在与人合作方面有丰富的经验。”

他遗憾地补充说,他很少会见科学家,并要求高级认证委员会主席对此予以关注。总统指出:“你们应该让我更多地了解科学家。我们说科学是基础,总统做了部长和州长应该做的事情。尽管当然,我们不会不谈到实体经济领域,例如,石油和天然气。”

2019年,白罗斯高级认证委员会向397名申请人授予了学位,其中39名是理学博士学位,358名理学候选人。来自中国,越南,利比亚,伊拉克,伊朗,哈萨克斯坦,俄罗斯,尼日利亚,乌克兰,突尼斯的44名外国公民获得了学位。

在医学领域,获得最多学位的学位是医学论文-77篇(占所有成功辩护作品的19.4%),技术学-61篇(15.4%),物理和数学-44篇(11.1%)。

2019年教授的学术头衔授予38位科学家,副教授-351名申请人。学术名称的申请主要由教育部(44.7%),卫生部(17%)和美国国家科学院(18%)的机构提交。

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