白通社明斯克8 月 27 日电 白通社报道。教育部长安德烈·伊万涅茨在共和国教育委员会作完报告后，白俄罗斯总统亚历山大·卢卡申科询问教育领域还存在哪些问题以及学校是否已成为学生心目中真正的圣殿。
总统问了这个问题：“记住，我说过学校就是一座圣殿，跨入这座圣殿的门槛时，你必须意识到自己（首先是学生）作业完成了吗？学生们怀着忐忑的心情来到学校，他们知道自己来到了哪里吗？或者课间休息时是否有烟柱？是在学校还是不在学校？”
他还要求教育部负责人找出部长报告中未提及的问题。白俄罗斯领导人说：“我的印象是没有问题，我希望你把这些问题列出来，以便教育界能够听到。”
安德烈·伊万内茨指出，最重要的任务之一是在各级教育中培养真正的公民和爱国者。第二个任务是恢复教师职业的威信。部长认为，正在这方面采取措施，但有必要回归教师职业的神圣意义—其在社会中所拥有的尊重和地位。
第三，要认识到年轻人不是劳动力资源，而是人力资本。因此，学习过程不能仅仅从为某个行业或企业培养狭隘的专家的角度来看待，而是要从整体上为国家未来的发展做好准备。
关于对学校的态度，部长指出，近年来学校取得了重大成果。纪律和秩序得到良好和高水平的保证。重要的是不仅要关注学生，还要关注作为孩子们权威的老师。
卢卡申科明确强调，教师委员会不应该是一个正式的官僚活动，因为如果问题不被揭露和识别，它们就会继续存在。
白俄罗斯领导人指出：“老师们，如果没有你们，就没有人。最重要的是，如果你们不在学校教书，就不会有医生。”
他警告教育部不要试图对某些事情保持沉默并掩盖这个或那个问题。亚历山大·卢卡申科强调：“我有足够的杠杆、形式和方法来深入研究这个问题。”
总统指出了部长报告中未提及的几个有问题的问题。比如，今年高校生源就出现了一定的短缺。而这种短缺大部分是在农业特产方面。排在第二位的是工程技术专业。白俄罗斯领导人指出：“我们今天急需什么。每个人都想吃东西。人们需要吃饭、穿衣。这就是农业。明天我们怎么吃饭，穿什么。一切都来自地球。为什么我们这里会短缺？您甚至不说一句话，工程师......明天没有工程师，我们将如何生活？律师和历史学家既不会制造电动汽车，也不会建造核电站。首先需要的是工程师，他们在哪里？这是一个问题。我只是随口说一下我们需要注意的事情。”
另一方面是劳动教育。部长汇报说，这方面的工作已经组织起来，很多学校都有个人地块。亚历山大·卢卡申科对此回应称，并非所有学校都存在这种做法。国家元首建议：“或者也许每所学校都会有一个集体农场，从大学开始，也许是教育部？”
观众对总统的这句话报以热烈的掌声。
国家元首敦促：“相信我，这是一个非常严肃的问题，是的，我们已经达到了前所未有的高度，20 年前没有人想到我们可以达到这些高度，但如果我们没有看到我们正在发展。长期问题，我们将陷入苏联解体后的深渊，我们必须看到这一点，我们不需要修饰它，我们不需要隐藏它。”
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