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2024 二月 13, 15:03

卢卡申科指出了高等教育体系的五个主要问题并正在等待解决


白通社明斯克2 月 13 日电 白通社报道。白俄罗斯总统亚历山大·卢卡申科在与共和国高校校长理事会成员举行的会议上指出了高等教育系统的五个主要问题,并正在等待解决。

国家元首回顾说,在2023年8月25日召开的关于白俄罗斯国立大学活动当前问题的会议上,他指出了高等教育系统中的一些问题。 总统询问了自那时以来为解决这些问题采取了哪些措施,并指出了最紧迫的问题。 特别是涉及国民教育的需求和质量、培训分配和工作、师资队伍情况、学生思想教育工作等。

关于劳动力市场的供给和需求

总统指出的第一个问题是劳动力市场的供需差距。 亚历山大·卢卡申科警告说:“但愿不要培养我们国家不需要的东西。”

总统指出:“我们似乎忘记了,在90年代,我们是如何开始培训大批律师和经济学家的,他们在获得文凭后,就去当出租车司机和比萨饼送货员。即使是现在,大学毕业后,许多毕业生仍在工作。在他们的领域之外。”并补充说,我已多次提请人们注意这个话题。

亚历山大·卢卡申科强调:“培训非核心专家,第一份工作的保留率低,离开这个行业对我们的国家来说是一种难以承受的奢侈。我们没有地方花钱吗?如果你考虑一下国家支付多少钱,那么这如果不是一个经济犯罪。”

总统要求负责人解释逃工作的事实,更要解释雇主与高校之间的“谈判”。 国家元首说:“你们不能在纸上破坏它。你们的控制权在哪里?事实证明:他们释放了然后忘记了。这是行不通的。让我提醒你:你不是商人—你们是大学校长,有义务像国家一样思考。”

亚历山大·卢卡申科首先注重人才培训,以满足国内实体部门的需求。 总统指出,到目前为止,经济部、教育部、劳动和社会保障部,甚至州长在这方面还没有系统的工作。 他说,政府也没有成为教育进程的协调者。

论国内高等教育的需求

总统提请注意的第二个问题是毕业生出国接受高等教育的愿望。 亚历山大·卢卡申科认为,存在这样的趋势,但并不是灾难性的。

国家元首问在场的人,这是某种时尚还是客观选择。亚历山大·卢卡申科说道:“这是国家未来的精英。我们的国家。你如何为他们而战?一个具体的问题,我想听到一个具体的答案。当然,他们可以回来,但意识完全颠倒。”

国家元首问道:“为什么白俄罗斯国立大学、白俄罗斯国立技术大学、医科大学或 白俄罗斯国立信息和无线电大学不是我们天才学童入学的优先考虑对象?” 并指出社会学调查表明存在这样的问题。

另外,总统询问大学如何与学校合作,如何向毕业生展示自己,以及如何与本应成为人才客户的企业互动。

亚历山大·卢卡申科继续说道:“如何解释急需专业的人员短缺?根据我的了解,有针对性的培训并不能解决问题。如果不足30%的人,我们为什么要开设这么多专业班?这些班的毕业生进入专业领域?”

他们还讨论了培训项目的质量:是否及时更新,是否将最新技术引入培训中。国家元首概述了有问题的问题:“我有数据:现在几乎一半的学生对教育质量不满意。我们调查了高年级学生和一年级学生。你在那里做什么?他们报告说你跟不上技术,年轻的专家完成了他们的任务。” “我们在生产上学习,但我们要求客户保证第一工作。谁需要这样的‘专家’?” 

总统继续说道:“但另一方面,如果专家不能满足客户的需求,那么他们在培训过程中的参与在哪里呢?为什么他们不来大学或将未来的专家带到生产线上? 为什么生产工人自己不“他们要去观众席吗?向所有人提出问题:校长、部门部长,最重要的是政府。”

论科技人员和师资队伍的年轻化

总统表示,年轻人不太愿意从事科学和教学工作,这是高等教育系统的第三个问题。国家元首说:“与此同时,我们允许自己抛弃高素质的专家。不要以为(我是在对高校校长讲话)你们一生中会有足够的教师。”

总统并不排除,只要人员配置合理,培训方案转变,就不会出现师资短缺的情况,相反,会出现更多闲置人员。 这主要是大学校长的责任,他们应该启动更新培训计划并增加教师的需求。 亚历山大·卢卡申科指出:“如果教师想要高薪,就像在西方一样,那么他们就必须像在西方一样——从早到晚(尤其是年轻人)工作来赚钱。”

国家元首特别重视教科书的质量。总统说,他最近读了一本大学生哲学教科书,他的小儿子尼古拉正在学习这本教科书。亚历山大·卢卡申科评价道:“听着,这真是一场噩梦!他们写的东西太恐怖了!苏联教科书对所有问题都给出了清晰、结构化的答案,但有这样的垃圾……没有一个学生会学到这些。” 对此,国家元首再次重申,要求整理教科书,特别是学校教科书,以学生可以理解的普通语言提供教科书信息。

对于师资队伍老化的问题,亚历山大·卢卡申科强调,这并不是年龄的问题。总统说:“我们始终珍惜多年来积累的经验和智慧。 愿上帝赐予许多人力量和健康,以便尽可能长时间地与年轻人分享他们的知识,如果这些知识存在并且正在被我们明智而年长的老师改进的话。 不是用颤抖的手握住讲台的黄色音符,而是正常的音符,以便有老师。 还有一件事让我担心。 我希望看到一个值得的替代品。 明天,我们之后,会是谁? 尤其是那些我国今天急需、未来有前景的专业。”

国家元首警告说:“请记住,在给我新的教学方法、新课程、新教科书和愿意工作的教师之前,请忘记薪水。我们会找到支付的钱,但要提供高质量的教学。从今天开始,你的生活将不再平静。转起来,绕起来。 您了解最现代的教育模式和水平。 让自己变得更好。 今年是质量年。”

与此同时,总统指出,高等教育教学人员的情况并不危急,但在某些领域,主要是技术领域,情况令人担忧。 因此,他希望各位负责人就指定议题提出具体建议。

国家元首要求的最重要的事情是任何地方都不能自满。亚历山大·卢卡申科强调:“这适用于每个人、各个方面。”

他表示,高等教育的某些领域需要非常谨慎。 值此之际,总统向高级认证委员会主席亚历山大·古赫克提出了一系列问题:副博士人和博士论文的所有主题是否相关,某个学位或另一个学位的申请者是否自己撰写?

论教育与政治的关系

总统在谈到高等教育系统的下一个问题时指出:“教育从来没有也不可能脱离政治。你们不只是提供一种职业,你们还塑造年轻人的世界观。直说吧:你们是国家安全第一责任人,是维护国家主权的第一责任人。如果你们中间还有不认同我们的方针、政策、国家意识形态的人,如果你们还用昨天的颠覆‘政权’的人,那么我应该对你们得出什么结论?一个反思和接受决定的问题。

国家元首补充道:“2020年,我们在广场上看到了这些学生,他们陶醉在西方价值观中。不幸的是,许多让他们走上街头的‘意义’都在你们的教室里。”

论青少年思想教育工作

亚历山大·卢卡申科将高等教育系统的第五个问题称为年轻人的思想和教育工作不令人满意:“最糟糕的官僚主义!一切都是为了获取:青年组织、工会、学生会等等!” 在这个问题上,总统向大学、教育部、政府、总统和办公厅青年组织提出了许多问题:“停止这种形式主义。没有人需要任何东西来作秀。”

国家元首反问道:“如果个别教师,说得客气一点,他们自己都不是爱国主义的典范,我们还能谈论什么呢?例如,如果一位教授不能或不想胜任地回答复杂的生活和政治问题,我们能向学生提出什么要求呢?在这种情况下,任何音乐会、演出节目或其他快闪活动都无法教会孩子们真诚地热爱祖国、尊重老一辈、珍惜历史真相。而且,根据总统的说法,大学层面没有任何精彩的活动能够成为一项活动并团结年轻人。”

国家元首批评道,那些负责高等教育的人往往会沉迷于统计数据和自我报告。 例如,教育部长安德烈·伊瓦涅茨尚未提出意识形态副部长空缺的候选人,尽管该候选人已于 2023 年 11 月应他的要求开放。

部长保证:“我们将尽快提出建议。”

总结上述所有内容,总统指出这次对话并不容易:“我明确警告所有想要发言的人:我们不需要自我报告、自恋和伟大的“成就”。这是一个由校长组成的理事会,它必须提出进一步的方法来改善我们的教育。” 而且,其他各级教育(特别是学前教育、学校、招生制度)发展的主要方向已经确定。 国家元首强调:“我们已经决定建立幼儿园:那里有足够多的问题,但我们知道该去哪里。学校和入学考试也是如此。大学的时代已经到来。”

总统下令成立一个工作组来检查教育系统,类似于最近的医疗保健系统。国家元首说:“安德烈·伊万诺维奇(教育部长安德烈·伊万涅茨—白通社注),我们需要一个像医疗保健领域那样的团体来创建和检查大学。我们需要撼动它们。它们僵化得令人难以置信!首先,主席要求关注培训项目的内容和质量,并考虑减少某些专业培训时间的可能性:我们需要在这个工作组的工作中具体看看,有哪些项目将是以及适合这些项目的教育。也许不是五年,不是四年,而是三年和四年。”

亚历山大·卢卡申科说道:“在 9 月 1 日之前,我们必须明确决定要做什么。如果有必要(而且很可能是必要的),我们将在 8 月底召开委员会会议,该委员会将成立并进行审查“我们对所有大学进行调查,就像在医疗保健领域一样。我们让我们总结一下结果,并得出下一步将与谁合作的结论。”

总统向各位校长强调:“你们是国家的知识库。你们手中有数十万年轻人。你们对每一个人负责。我决定建立一个拥有如此广泛权力的共和国高校校长理事会并不是说它会变成某种。这是一个讨论的、正式的官僚俱乐部。你们应该成为高等教育系统发展的火车头。”

如您所知,白俄罗斯的医疗保健系统于2023年进行了审计,该审计是由总统命令成立的跨部门工作组进行的。 该小组成员不是官员,而是具有必要资格和足够实践经验的专家。 他们对全国不同地区和不同地区的各级医疗机构进行了监测,并向国家元首汇报了工作成果,重点指出了发现的不足和解决办法。

 
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