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年轻一代永远被称为任何国家的未来。 但我们不要忘记：青年不仅是我们的未来，也是我们的现在。 老一辈人创建了一个成功的国家—白俄罗斯共和国。 保留了他并增加了由此产生的遗产。 总统亚历山大·卢卡申科表示，年轻人的使命是保护这一切，并为国家注入新的动力。 但为此创造了必要的条件吗？ 在白通社YouTube 项目的新一集中《事实：首要方案》中，我们将告诉您白俄罗斯的青年政策是基于什么、亚历山大·卢卡申科年复一年地向学生和毕业生提出哪些建议，以及学童如何制定总统的政策脸上洋溢着幸福的光芒（字面意思）。
白俄罗斯如何支持有才华的年轻人
几乎每一集我们都会以某种方式回到 90 年代。 在这个困难时期，做出了重大且意志坚定的决定，白俄罗斯由此成为一个强大的国家。 这不仅适用于经济和工业，也适用于青年政策等。 亚历山大·卢卡申科上任后立即朝这个方向迈出了第一步：在他的倡议下，制定了国家青年政策，确定了其主要方向，并奠定了法律基础。
然后，到了 90 年代中期，年轻人对科学或创造力的认真追求变得越来越不受欢迎。 白俄罗斯大学最优秀的毕业生寻求出国。 为了改变这种状况，当局开始推行有针对性的政策来支持白俄罗斯科学和民族文化。 她的首要任务之一是帮助有才华的年轻人。 这些年来，设立特别总统基金来支持有才华的青年和天才学生的想法诞生了。
1996 年，亚历山大·卢卡申科通过法令将这一想法变为现实。 总统基金存在25年来，大约4.6万名儿童、4000多名教师和研究人员以及近400个团队受到了鼓励。 教育机构的数十个科学实验室能够更新其教育和生产设施，研究并将许多先进技术和发展投入实际应用。
您必须明白：奖学金获得者和总统基金获得者的头衔不仅仅是一个奖项，而且是国家对获奖者（学童或学生）进一步职业发展负责的标志。
后来设立了总统奖学金。 学术成绩优异并在研究和创造性活动中取得特别成功的学生、学员和研究生都可以申请。
这是亚历山大·卢卡申科对今年毕业生的讲话：“看着你们，有目标、聪明、美丽的年轻人，我看到我们的祖国白俄罗斯将会变得更加美好。 我相信您会为此付出一切。 您是我们生命中、老一辈生命中最重要的人。 我们始终在那里，并会尽一切努力让您在达到预期的巅峰时感受到我们的肩膀和关怀。 你们创造我们国家—你们的国家的历史的时刻即将到来。 愿你一切顺利！”。
白俄罗斯如何出现儿童科技园
但必须承认：鼓励有才华的学生是一回事，发现有才华的学生、帮助他们看到自己的才华并充分展示才华又是另一回事。 这项任务并不容易。 但更有趣的是，白俄罗斯当局决定并投入工作。
2021年，国家儿童科技园在白俄罗斯开业。 创建这样一个机构的想法早在2015年亚历山大·卢卡申科访问索契的天狼星教育中心后就出现了。 随后决定白俄罗斯儿童也将在该中心学习。 三年半后，国家元首再次访问天狼星。 这次，他的俄罗斯同事弗拉基米尔·普京担任了他的向导。 当时，亚历山大·卢卡申科表示，他们准备在白俄罗斯开设一个类似的科技园。
他在知识日国家儿童科技园亚历山大·卢卡申科的背景亮相中说道：“我多次访问过那里，研究了这个中心。我走遍了很远的地方。当时我的向导是俄罗斯联邦总统弗拉基米尔·普京。他是在索契创建天狼星的发起人。然后我告诉他， “要创建这样一个科技园，我们需要天狼星为我们提供支持。他立即下达了命令。所以我们首先学习俄罗斯的经验，然后学习整个世界的经验，开始在这里创建这个中心。”
他们在儿童科技园教什么
机构运营期间，近2000名9-11年级的学生在这里接受了培训。 共有 25 次教育轮班，每次轮班持续 24 天。 培训竞争平均每个名额三人。 重要的是，大多数通过比赛的人都不是来自明斯克。
国家儿童科技园学术事务副主任阿拉·格拉西穆克指出：“我们的代表是整个共和国的。在学生中，有很多来自农村地区的孩子。这表明他们有兴趣，并且有机会接收信息并为报名我们的学习做好相应的准备。”
在科技园，孩子们可以获得 15 个最有经济前景的领域的知识。 这些领域包括绿色化学、信息和计算机技术、机器人、环境工程、生物技术、纳米工业和纳米技术、未来能源、电子和通信、建筑和设计、信息安全、激光技术、虚拟和增强现实、汽车工业、自然资源、航空航天技术。 听起来很酷，对吧？
引导机器人和创新飞机
例如，维捷布斯克第四中学的学生保罗·斯塔里科维奇正在一个科技园区从事一个不寻常机器人的项目。根据这个人的想法，他未来的设备将检查企业中的管道。
保罗谈到他的想法时说：“这个机器人需要检查人类无法到达的地方的管道。例如，在许多工厂里，管道一直延伸到天花板，人长时间爬到那里是不安全的。”
他的朋友们决定制作一个机器人导游。 他们用机器人套件构建了它并对其进行了编程。
该项目由其共同作者、波洛茨克第 14 中学的学生 瓦连京·恰莱伊提出：“ 在我们的实验室里，有几套供孩子们创建项目的基础。它们可以完全编程——从行走到确定某些条件、温度、障碍物等等。具体来说，我们将通过这个机器人制作一个指南“机器人将帮助视障人士避开障碍物。它会附有一个手柄。所有电线都在里面，还有一个电机会告诉你们转向哪里。”
航空航天技术实验室负责人德米特里·雅科夫列夫表示，对航空、航天和天文学充满热情的孩子们来到了科技园。 他强调，帮助孩子们在这一领域学习更多知识、进入航空大学并成为一名积极进取的专家非常重要。
德米特里·雅科夫列夫展示了他自己的一个不寻常的项目—一架创新飞机。 它没有螺旋桨，通过柯恩达效应产生升力。
实验室负责人解释道：“这种效应的最简单的例子是：当你从水壶里倒水时，它会试图粘在水壶壁上。事实证明，如果你吹高压空气，它将粘附在飞机表面，形成一个高速区，并产生真空和升力。”
采石场和不寻常的花草茶
自然资源系教师、地质和矿物科学副博士 叶甫盖尼·库哈里克指出，在科技园进行的研究当然是入门级开发。 “但无论如何，我们为孩子提供的基础，让他将来成长为这一领域的专业专家，已经是无价的了。”他强调说，“我们努力为有才华的孩子提供实现梦想的机会。”他们在地质学、古生物学、多种矿物的开采和加工领域的科学潜力。”
例如，奥尔沙第八中学的学生保罗·克拉皮文和他的老师改进了存款开发技术。保罗指出，在白俄罗斯，超过 50% 的正在开发的采石场都有供水。 因此，妥善创造生产条件是一项重要任务。
这位年轻研究员说：“首先，我和老师分析了地下水的类型。接下来，我进行了一个实验来确定岩石的含水量，并总结了一些初步结果——一些矿物质在与水分相互作用时会失去其品质，变得不适合使用。接下来，我们检查了在含水条件下精确提取各种矿物所使用的设备类型。我确定了岩石的过滤系数，并提出了在含水条件下提取砂和砾石混合物的建议。因此，我们改善了沉积物“开发技术。这是一个非常相关的话题，因为白俄罗斯正在积极实施道路建设计划，而砂石混合物是其主要成分。”
国家儿童科技园的学生来到这里是有原因的。 要进入该机构，您必须捍卫您的研究项目。 然后，在学校轮班期间，学生们在科技园与老师一起进行工作并展示结果。
例如，生物技术专业的学生致力于收集自己的花草茶。生物技术实验室负责人莉亚·萨科维奇指出：“有一些花草茶是在研究白俄罗斯各个地区的纹章时制作的。也就是说，考虑了所有徽章和上面的植物图像。并在此基础上进行了收藏，有一些花草茶，但不是经典的茶包，而是核桃。它的壳会释放少量的碘，白俄罗斯共和国的大多数人都患有碘缺乏症：这是切尔诺贝利事故的后果。”
蘑菇报告厅与信息安全
在科技园里，孩子们拥有完全的创作自由。 这不仅激励您梦想未来，而且让您能够创造未来。 最重要的是，这些人努力让他们的国家、他们家乡的角落变得更好、更美丽、更有趣。 这不仅仅是科学技术的成就。
波斯塔卡中学的学生斯捷潘·卡瓦连诺克说道：“我小时候就对建筑感兴趣，喜欢画画。这就是你现在在画布上看到的结果—一个名为《纳图拉》的自然和教育休闲区和演讲厅项目。该建筑的设计类似于蘑菇吉德尼勒姆·佩卡，生长在欧洲。我想把这个设施建在 米奥尔地区，靠近罗斯尼卡疗养院，就在湖岸上”。
他来自莫洛杰奇诺的朋友 瓦列里亚·阿列克谢耶娃正在开发一个当代艺术展馆。莫洛杰奇诺第二中学的一名学生说：“它将是在檐篷下开放式的。您可以从不同的方向自由地进入它。我花了很长时间选择形式，今天似乎出现了一些有趣的东西。它可能很难放进去莫洛杰奇诺有类似的事情，但我认为很多人“他们会对这个感兴趣。”
安热莉卡·罗杜列维奇也来自 波斯塔维中学。 她对语言学很感兴趣，但决定在信息安全领域尝试一下，并进入了科技园。女孩说道：“六个月前，我决定进入国家儿童科技园，是从一位来过这里几次的朋友那里了解到的。我是一名语言学家，正在学习语言。我决定在一个全新的领域尝试自己。目前我我正在开展一个项目，分析未经授权访问信息网络数据用户的方法。”
“信息安全”方向的讲师，技术科学副博士谢尔盖·彼得罗夫：“如果他们表现出色并且该项目被认为有前途，这些人就会去远程学习，然后可以继续他们的项目长达三个月，并将其提升到另一个水平。所以最近这些人从我们那里获得了一项专利。”
白俄罗斯肯定缺乏这样的物体。 因此，总统在参观儿童科技园时脸上洋溢着真正意义上的幸福也就不足为奇了。 学生们向国家元首展示了他们的“解读情感”项目，正如他们所说，结果是显而易见的。
落实发展是科技园的新任务
好了，关键任务已经完成了—白俄罗斯出现了一个天才青年工作集群，国家儿童科技园成为其核心。 但对于国家元首来说，这似乎只是又一步。 现在的一项新任务是帮助这些人实现他们的生活发展。 计划已概述，责任人已确定。
阿拉·格拉西穆克说：“其中一项任务是与实体经济部门的组织、企业建立密切的合作。我们将向组织和企业通报我们的人员正在进行的研究。我们希望企业和组织能够以某种方式让我们的人员参与进来“解决方案具体的生产任务。这样孩子们就能感受到需求，并在实践中看到他们的项目的好处。”
如何挖掘青少年的潜力—白俄罗斯的例子
2000年代初期，亚历山大·卢卡申科担心白俄罗斯青年的巨大潜力没有得到充分发挥。 他批评官员们经常忽视年轻人的倡议，避免与年轻人直接沟通，害怕解决紧迫问题，不能让年轻人参与有用的公共事务。 总统强调，我们需要朝这个方向努力，这样年轻人中就不会有消极的表现。
亚历山大·卢卡申科在参观国家儿童科技园时说道：“我一直说，今天也说：对白俄罗斯来说，人才、民族智慧是最大的财富。如果有这样的人，我们就能应对任何挑战。也许我们可以不需要大量石油和天然气。维护主权和国家地位的关键也是你们。你们就是未来。你们是最聪明的，你们已经证明了这一点。在短短几年内，你们将必须统治这个国家，保卫这个国家，在这片土地上抚养孩子。即使有人离开这个国家一段时间，他也会带着新知识回到这里。”
我们的年轻人拥有真正强大的潜力。 这里有一个引人注目的例子：2011年，白俄罗斯共和青年联盟宣布发起一项名为“白俄罗斯100创意”的最佳创新项目活动。 原本以为这只是一场小型活动，但超过半万名年轻人踊跃参与比赛。 包括来自俄罗斯、摩尔多瓦甚至加拿大的白俄罗斯人。 他们决定每年举办一次该活动。 “创意箱”被放置在教育机构、企业、大型购物中心。 最佳项目的展览和演示开始在区域中心和许多地区举行。 几年后，国际青年项目“联盟国家的100个创意”和“独联体的100个想法”出现。
“白俄罗斯的 100 创意”项目负责人叶卡捷琳娜·拉基索娃说道：“历年来，共有超过1.8万个项目参与其中，其中3000多个项目被引入实体经济并付诸实践。参与者有多种偏好通过参加共和创新项目竞赛，我们的小伙子们申请了资助，还为获奖者提供了免费撰写商业计划的机会。去年以来，另一个创新对参赛者来说是个好消息：获奖者正在申请纳入白俄罗斯共和国总统的特别基金，用于支持有天赋的学生。”
机器人如何帮助学习？
您能想象吗：成千上万的想法！ 每个人都在某种程度上找到了支持。 上一季的决赛入围者中有一支有趣的队伍—一名男学生、一名学生和一名老师。 他们展示了科学和游戏互动综合体“雅思”，这有助于学习白俄罗斯语。 该项目的启动始于几年前。 第一个认真的步骤是在大流行期间采取的，当时很明显没有足够的远程学习必要材料，并且有必要为孩子们准备考试和入学。 但主要的舞台是参加青少年创举竞赛。
明斯克 111中白俄罗斯语言和文学老师尼古拉·库里洛维奇解释道：“我们相信自己的能力，也一直感受到当局的支持。有了我们，任何想要将创新想法付诸实践的人都可以做到。这是肯定的。孩子们已经毕业了，他们已经是三年级的学生，与其他学生一起“我们创建了另一个项目，作为第一个项目的延续。这是具有机器人元素的教育综合体‘雅思'。”
该综合体包括一个网站、一个语音助手和一个带有机器人元素的游戏。 该游戏的合著者、111 学校的学生马克西姆·阿特拉希莫维奇详细介绍了这款游戏。
这位青少年说：“比赛过程中，学生们使用机器人“雅斯亚”，它会检查学生的答案是否正确。如果他悲伤，这意味着答案不正确，团队保持原地不动。如果机器人微笑，则答案是正确，团队前进到下一站。获胜“第一个到达终点线的人。我们和同学一起用Python编程语言编写了机器人圈和机器人“雅斯亚”我们继续研究新的部分该项目将涵盖语言学的所有部分。”
尼古拉·库里洛维奇的前学生、现在白俄罗斯国立大学的学生亚历山大·梅尔吉就参与了语音助手的开发工作。他提出了自己的申请：“雅思语音助手是该项目的主要交互部分。它由放置在移动应用程序中的语音文件组成。有一个字段，我们可以在其中输入所需的主题，然后单击按钮并收听材料。 ”
是的，年轻人很清楚自己想要实现什么，要达到什么高度。 总统总是建议：按时完成所有事情。 因为那样的话就很难做到这一点—其他事情会让你不知所措。 而且，国家元首说，首先要在我们的祖国争取成功。
国家元首向年轻人发表讲话：“你们中的一些人认为：“那里”更容易、更好。从其他人的错误中学习。询问那里的人他们喜欢那里的情况。然后采取自己的步骤。总的来说，尝试一下，不要着急。尝试一下在这里。如果是的话，对不起，来吧，带我去那里 - 会有一些东西可以比较。但同时，我经常说，按时做所有事情。今天 - 明天做你今天应该做的 - 明天，因为后天你会被这样的风暴压垮，难以应对。而且建议你已经走完了昨天、前天和今天的路，这样明天会更容易。 ”
本期的主人公们和其他数千名白俄罗斯小伙子的眼睛真的闪闪发光。 我们都需要确保这场大火不会熄灭。 为此，我们的孩子必须看到并感受到我们需要他们，他们的国家需要他们。
